有關教育部編製「校園心理健康促進與自殺防治手冊」，請各校下載參考運用，請查照。
本府委請觀音國小辦理111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-國民教育輔導團社會領域輔導小組-社會領域召集人SDGS工作坊，請貴校轉知相關人員報名參加，並惠予公（差）假登記，請查照。
本府與屏東大學辦理PBL-STEM+C跨域統整學習扎根計畫招募說明會，請鼓勵所屬參加並惠予出席人員公(差)假出席，詳如說明，請查照。
轉知宏碁股份有限公司辦理「教育部111年推動中小學數位學習精進方案及防疫需求學習載具、載具管理系統(MDM)授權及行動充電車設備採購與維護服務案」(案號:1114101124) Windows載具教育訓練課程，請轉知所屬踴躍參加，請查照。
檢送本府辦理「十二年國教課綱特殊需求領域學習策略課程增能研習（二）-促進學習的閱讀理解策略與相關輔助策略」實施計畫1份，請貴校同意核予案內人員公（差）假登記出席，請查照。
函轉教育部國民及學前教育署委請國家教育研究院辦理「112年度教學基地學校各領域教師寒假共同備課研習」，請鼓勵貴校教師踴躍參加並惠允公假出席，詳如說明，請查照。
函轉聯合報股份有限公司辦理「花蓮111學年度推動國民中小學讀報教育-『好讀閱讀教學應用~教師增能研習』實施計畫」1份，請貴校鼓勵教師踴躍參加，請查照。
為推動本縣教育政策，行銷花蓮教育與各校特色，本府與國立教育廣播電臺合作製播教育處施政核心目標、教育行銷與政策宣導，請貴校推廣運用，請查照。
檢送國立高雄師範大學執行「國中小本土語全區規劃之執行模式、數據分析與語言決策計畫」，惠請貴校協助公告及轉發《生聲不息》故事集──族語教學現場之徵稿訊息，請查照。
轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第四期數學活動師培訓研習工作坊-桃園場」資料，詳如說明，請查照。
轉知心理與教育測驗研究發展中心辦理111學年度「素養導向標準本位評量應用研習」，敬請轉知所屬國民中小學敦請教師報名，並核予與會教師公假及協助課務調整事宜，請查照。
轉知領域教學研究中心總召學校辦理之「數學雙語教學」工作坊，請查照。
函轉教育部國民及學前教育署(下簡稱國教署)委託國立東華大學原住民族發展中心(下簡稱東華大學原發中心)辦理「推動在職教師進修原住民族歷史正義與轉型正義主題相關課程計畫」—原轉主題教學增能研習（宜花東）活動一案，請鼓勵貴校教師踴躍報名，請查照。
函轉教育部國民及學前教育署(下簡稱國教署)委託國立東華大學原住民族發展中心(下簡稱東華大學原發中心)辦理「推動在職教師進修原住民族歷史正義與轉型正義主題相關課程計畫」—原轉主題教學增能研習（國語文領域）活動一案，請鼓勵貴校國語文領域教師踴躍報名，請查照。
函轉教育部國民及學前教育署(下簡稱國教署)委託國立東華大學原住民族發展中心(下簡稱東華大學原發中心)辦理「推動在職教師進修原住民族歷史正義與轉型正義主題相關課程計畫」—原轉主題教學增能研習活動一案，請鼓勵貴校教師踴躍報名，請查照。
有關國立教育廣播電臺製播國家語言相關節目並收錄於Channel+網站，歡迎推廣運用，並請貴校協助轉知，請查照。
有關秀林鄉公所辦理「迴箱織藝‧工藝課程培訓成果展」活動文宣，惠請公告週知，請查照。
教育部函轉國立成功大學為提名優秀候選者角逐2023年The Earthshot Prize (TEP)資料1份，詳如說明，請查照。
敬請鼓勵貴校教師報名參與本會「111年SUPER教師經驗分享研習-花蓮場」，請查照。
檢送國立東華大學承辦「全國國民中小學教師研習」活動資訊，請轉知並鼓勵所屬國民中小學教師參與，請查照。
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