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文章列表

2022-02-24 檢送「花蓮縣110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-國小數學易錯教材主題脈絡式教學增能研習實施計畫」第二學期課程,請學校薦派人員參加,並准予公(差)假辦理及課務排代,請查照。 (林浩瑋 / 403 / 教務)
2022-02-24 轉知中華數學協會謹訂於111年4月1日至4月20日期間於全國各級學校(國小、國中、高中)舉辦 「2022 Math Kangaroo Taiwan 袋鼠數學比賽」,有興趣參與之學校可鼓勵學生報名,請查照。 (林浩瑋 / 404 / 教務)
2022-02-24 函轉教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「111年度教師專業成長研習-夢的N次方課堂實踐家(臺北場))」實施計畫1份,請貴校鼓勵所屬教師踴躍報名參加並惠予公假登記,請查照。 (林浩瑋 / 487 / 教務)
2022-02-09 轉知中正國防幹部預備學校111學年度高(國)中部招生簡章各1份,請查照。 (林浩瑋 / 442 / 教務)
2022-02-09 有關國家教育研究院(以下簡稱國教院)於「十二年國民 基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校健康 與體育領域手冊」增列「全面性教育的意涵及教學實踐」 內容,請加強宣導並鼓勵教師參考運用,詳如說明,請查 照。 (林浩瑋 / 448 / 教務)
2022-02-09 有關教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理 110學年度「教師基礎風險管理課程工作坊—戶外教育專 題系列」,請有興趣之教師踴躍報名參與並核予公假排 代,請查照。 (林浩瑋 / 392 / 教務)
2022-02-09 本府辦理111年度第1梯次「數位學習教師增能工作坊」, 研習內容詳如說明,請各校鼓勵所屬踴躍參與,並惠予出 席人員公差假及課務排代,請查照。 (林浩瑋 / 426 / 教務)
2022-02-09 函轉國立臺灣師範大學辦理「111年度第1次原住民族語言 能力認證測驗」,請貴校協助公告並運用網路社群等方式 宣傳,鼓勵原住民師生踴躍報名參加認證考試,詳如說明,請查照。 (林浩瑋 / 427 / 教務)
2022-02-08 轉知國立東華大學教育與潛能開發學系李真文副主任辦理110學年度地方教育輔導計畫之【議題教學培力推廣】子計畫活動,請轉知並鼓勵所屬教師踴躍報名參加,請查照。 (林浩瑋 / 394 / 教務)
2022-02-08 函轉國立臺中教育大學與Apple Education Team於111年2月至3月期間合作辦理『Swift Playgrounds 種子教師培訓計畫』,請各校協助轉知有興趣的教師踴躍報名參加,請查照。 (林浩瑋 / 414 / 教務)